Model Pembelajaran Steam

Model Pembelajaran Steam. Pembelajaran berbasis STEAM ini diharapkan dapat melatih kemampuan dan bakat peserta didik dalam menghadapi masalah di abad 21 Karana model pembelajaran ini mendorong siswa untuk berpikir secara lebih luas tentang masalah yang ada di dunia nyata.

PengertianContoh Implementasi SteamManfaat Dan Dampak Pembelajaran SteamLangkahLangkah Atau Sintaks Pembelajaran SteamKelebihan Dan KekuranganKesimpulanSTEAM adalah pendekatan pendidikan dalam pembelajaran yang melibatkan siswa secara total dalam mengeksplorasi dan memahami substansi makna dari pelajaran yang sedang dilaksanakan Dalam hal ini guru berperan sebagai fasilitator dan para siswa bereksplorasi dengan berkolaborasi dalam menyelesaikan tugas belajarnya STEAM merupakan sebuah pendekatan pendidikan yang memadukan lima disiplin ilmu secara harmonis untuk melengkapi dan sebagai dasar untuk memandu siswa dalam inquiry (penyelidikan) dialog dan pemikiran kritis/critical thinking Lima disiplin ilmu tersebut diantaranya adalah sains teknologi teknik seni dan matematika Setiap komponen dari disiplin ilmu STEAM bila dipadukan khususnya pada pembelajaran bisa membuat siswa memecahkan sebuah masalah dengan baik dan efektif Mulai dari masalah pelajaran akademik maupun masalah di luar (dunia nyata) Tentu dengan cara yang lebih tajam dan komprehensif Seperti Halnya apa yang telah dijelaskan oleh Torlakson tentang keempat dis Misal materi belajar mengenai “Alat Musik” bisa berupa gitar suling trompet dsb Kemudian guru menjelaskan mengenai alat musik tersebut dari berbagai sudut pandang terutama menjelaskan dari sudut pandang dalam STEAM contohnya Sudut Pandang Science Misalnya alat musik yang dipilih adalah gitar maka guru akan menjelaskan bagaimana alat musik bisa berirama serta menjelaskan kenapa alat musik gitar bisa berbunyi kenapa bisa berbunyi do re mi dsb Sudut Pandang Technology Guru akan menerangkan cara membuat alat musik tersebut jenis gitar classicatau elektrik fitur apa saja yang ada dalam gitar dsb Sudut pandang Art Guru akan menjelaskan cara membuat gitar apa saja yang dibutuhkan agar sebuah gitar menjadi indah bagaimana agar gitar bisa enak didengar Sudut Pandang Engineering Guru akan mengutarakan cara mengatur sebuah nada agar bisa pas dan tidak fals Sudut Pandang Math Guru bisa menjelaskan menghitung harga bahan material yang dibutuhkan untuk membuat gitar bisa juga (1) Manfaat model pembelajaran STEAM bisa diketahui dari kegunaanya untuk menjawab tantangan zaman yang serba cepat Karena apabila pembelajaran ini diimplementasikan siswa kedepannya akan lebih mudah untuk beradaptasi dengan zaman Karena dengan dasar sains dan matematika siswa bisa mengejar ilmu atau keterampilan yang nantinya ingin mereka capai atau inginkan Dengan ilmu atau keterampilan yang mereka raih maka untuk mendapatkan pekerjaan atau memproduksi sesuatu akan jauh lebih mudah Tentu terdapat pula skill lain yang perlu diasah pada zaman sekarang yakni critical thinking komunikasi kolaborasi pemecahan masalahdan literasi digital (2) Selain itu dengan memanfaatkan pembelajaran STEAM guru atau lembaga pendidikan akan membantu kemajuan sistem pendidikan Indonesia Karena dengan penerapan pembelajaran STEAM kita akan meninggalkanpembelajaran LOTS yang lebih cenderung untuk menghafal dan lebih mengutamakan pembelajaran HOTS yang lebih berpusat pada pemecahan masalah Pada pembelajaran STEAM sesungguhnya tidak ada langkahlangkah atau biasa bernama sintaks Ini disebabkan STEAM bukanlah sebuah model pembelajaran Namun lebih pada pendekatan dimana alur yang biasa digunakan untuk pendekatan STEAM ini adalah dengan terminologi EDP yakni Engineering Design Processyang artinya adalah teknik mendesain proses (aktivitas membuat karya) Pada perkembangannya EDP mempunyai banyak perkembangan oleh para pakar Namun EDP mempunyai alur yang lebih umum diantaranya adalah 1 Rumusan masalah 2 Mendesain pemecahan masalah 3 Menciptakan dan mengembangkan model 4 Memakai model 5 Evaluasi 6 Komunikasi dan melakukan refleksi Kelebihan Pembelajaran STEAM 1 11 Bisa membuat siswa lebih bisa mengandalkan cara berpikir 12 Wawasan siswa menjadi luas 13 Siswa lebih mudah menyelesaikan berbagai masalah 14 Siswa mampu berpikir kritis yang mana merupakan dasar dari bekal untuk menghadapi abad 21 15 Kolaborasi atau kerjasama bisa membuat siswa bisa lebih efektif 16 dsb Kekurangan Meskipun kekurangan merupakan pandangan subjektif tapi dengan adanya pembelajaran STEAM bisa membuat siswa cenderung kurang menghargai mata pelajaran lain seperti musik sastra bahasa tulisan dll Hal tersebut berlaku jika elemen Arttidak dimasukan oleh guru Lebih lanjut STEAM merupakan jawaban dari pembelajaran apa yang pantas untuk bisa menantang zaman dan bergerak maju secara dinamis Apa yang terkandung dalam STEAM merupakan dasar untuk bisa terus beradaptasi dengan tantangan zaman Karena bahasa dan matematika merupakan dasar dari segala hal Untuk bisa lebih memahami teori lain yang bisa dikembangkan bisa mengunjungi artikel taksonomi bloom dan teori belajar Referensi.

STEAM, Sebuah Pendekatan Pembelajaran Berbasis Seni – BINUS

Model Pembelajaran STEAM dengan Pendekatan Saintifik BAB I PENDAHULUAN A Latar Belakang Upaya mensejajarkan Indonesia dengan negara maju tidak semudah membalik telapaktangan walaupun potensi itu ada tetapi harus dibarengi dengan kerja keras mulai dari sekarang Kompetitif dan produktif merupakan.

Model pembelajaran STEAM (science, technology, engineering

Steam vs Stem?Komponen Dalam SteamSteam Atau Tidak?STEM merupakan dasar dari STEAM jadi STEAM merupakan pengembangan dari STEM dengan menambahkan artdi dalamnya Pendidikan STEAM memfokuskan penerapan ilmu pengetahuan teknologi teknik dan matematika melalui seni dan desain STEAM membawa STEM ke tingkat berikutnya yakni memungkinkan pembelajar untuk menghubungkan pengetahuan mereka di bidangbidang sains teknologi teknik dan matematika bersamaan dengan seni Pemecahan masalah melalui inovasi dan desainKeterkaitan antara asesmen rencana belajar dan standar pembelajaranKombinasi lebih dari satu subjek dalam STEAM dan kegunaannya dalam seniLingkungan pembelajaran yang kolaboratif dan process based learning Berikut ini beberapa keuntungan dari menggabungkan seni dalam sains dan teknik seperti dalam STEAM model 1 Membantu menghilangkan penghambat ide – ide (karena tidak ada kata salah dalam seni) 2 Fokus pada proses yang membantu mengarah pada inovasi 3 Mengajarkan kekuatan dari observasi orang – orang dan lingkungan dalam pembelajaran 4 Membantu mengasah kecerdasan visual – spasial dan konsep matematika seperti geometri Fondasi STEAM sebenarnya terletak pada pembelajaran inkuiri pemikiran kritis dan berbasis proses Berbasis proses di sini berarti proses saat mengajukan pertanyaan menimbulkan rasa ingin tahu dan mampu menemukan solusi dari suatu masalah Inti dari pembelajaran STEAM adalah menjadikan pembelajar lebih kreatif dalam menemukan solusi masalah Bagaimana cukup bagus bukan? Referensi https//wwwlivesciencecom/43296whatisstemeducationhtml https//wwwaffordablecollegesonlineorg/collegeresourcecenter/steamcareersartschools/ https//leftbraincraftbrain.